Formación para instituciones
Formación en comunicación adaptada a los objetivos de tu institución
Cámaras de comercio, colegios profesionales, asociaciones, entidades públicas y otras organizaciones trabajan con colectivos que necesitan desarrollar competencias distintas. Diseñamos formación para instituciones adaptada a públicos, objetivos y contextos muy diferentes.
Emprendedores, directivos, personal de atención al cliente, comerciales… ofrecemos a cada tipo de profesional el desarrollo de unas habilidades de comunicación específicas para cada perfil.
ORATORIA Y COMUNICACIÓN
Habilidades para expresarse mejor en contextos profesionales
Competencias para hablar en público, preparar presentaciones y charlas, afrontar reuniones o entrevistas de trabajo.
COMUNICACIÓN PROFESIONAL
Competencias para relacionarse mejor en contextos profesionales
Desarrollo de marca personal, networking y reuniones, gestión de situaciones difíciles en entornos profesionales.
COMUNICACIÓN EMPRESARIAL
Mejora de la comunicación interna y externa de las empresas.
Planes de comunicación corporativa interna y externa, coordinación de equipos, conflictos y crisis de reputación.
Las áreas pueden combinarse dentro de un mismo programa. Seleccionamos los contenidos y competencias en función de los objetivos de la institución y de las necesidades del colectivo participante.
Formación adaptada al colectivo y a los objetivos del programa
Cada entidad parte de unos objetivos diferentes. No es lo mismo diseñar una formación para empresarios y emprendedores que para colegiados, personal de una administración o participantes en un programa de capacitación profesional.
Tampoco es igual tener un programa y calendario cerrados que preparar una propuesta personalizada para la institución.
En cada caso, adaptamos el formato, el enfoque, los contenidos, la duración y las dinámicas al colectivo al que se dirige la formación.
| Cámaras de comercio | Programas propios y subvencionados, capacitación para el empleo, mejora de competencias para empresas, profesionales y emprendedores. |
| Asociaciones empresariales | Formación propia o subvencionada para asociados, empresas, emprendedores y profesionales. |
| Colegios profesionales | Formación continua, actualización de competencias y programas dirigidos a colegiados y profesionales de cada sector. |
| Administraciones públicas | Programas de capacitación para empleados públicos o la ciudadanía sobre empleabilidad, emprendimiento, y desarrollo profesional. |
| Entidades de fomento del empleo | Formación para la capacitación o mejora de la empleabilidad o itinerarios de desarrollo profesional. |
| Centros de formación | Cursos, talleres y módulos integrados en programas formativos propios, proyectos de capacitación o itinerarios de desarrollo. |
Contamos con amplia experiencia impartiendo formación para cámaras de comercio, asociaciones empresariales, colegios profesionales, administraciones públicas y otras entidades.
Elige la fórmula de formación y consultoría que mejor encaja con tu institución
Teniendo en cuenta los diferentes públicos, objetivos y necesidades, podemos combinar formación, itinerarios personalizados y consultoría para adaptar la intervención a cada institución.
PROGRAMA DEFINIDO
Elige una formación específica con contenidos, objetivos, formato, duración y calendario previamente definidos, adaptada al colectivo participante.
Ideal si buscas: incorporar un curso o taller concreto a un programa formativo de tu institución.
MÉTODO KOMUNIKA
Partimos del análisis de las necesidades, los destinatarios, los objetivos y el contexto del programa para diseñar un itinerario personalizado.
Ideal si buscas: desarrollar un programa de formación a medida que incluya acompañamiento, seguimiento y evaluación.
CONSULTORÍA
Análisis, orientación y mentorización sobre necesidades concretas de comunicación de la institución o de los colectivos con los que trabaja.
Ideal si buscas: ofrecer consultoría y acompañamiento en comunicación para situaciones o conflictos concretos.
Método KOMUNIKA Instituciones: formación que va más allá del curso
Cuando una institución necesita algo más que impartir un contenido concreto, podemos diseñar un itinerario formativo adaptado a sus objetivos, al perfil de los participantes y al contexto en el que tendrán que aplicar lo aprendido.
Con KOMUNIKA Instituciones partimos de las necesidades reales del programa para decidir qué trabajar, cómo entrenarlo y cómo comprobar posteriormente su evolución.
El método nos permite combinar contenidos, práctica, seguimiento y evaluación en función de cada proyecto. Y, cuando el programa lo requiere, podemos incorporar también criterios de seguimiento, medición de competencias o información útil para la justificación de programas subvencionados.
Aplicamos a cada itinerario KOMUNIKA nuestra experiencia en comunicación, consultoría y formación para instituciones y colectivos profesionales.
Formación presencial, online e híbrida para instituciones
Cada institución trabaja con calendarios, sedes, públicos y necesidades organizativas diferentes. Por eso, adaptamos también la modalidad y el formato de impartición a las características de cada programa.
Una misma formación puede desarrollarse de forma presencial, online o combinando ambas modalidades. Además, podemos adaptar la duración, el número de sesiones y la distribución del contenido a la planificación de la entidad.
PRESENCIAL
Formación en las instalaciones de la institución o en el espacio donde se desarrolle el programa.
Indicada cuando se busca una participación especialmente práctica, entrenamiento en grupo, simulaciones o trabajo directo sobre situaciones profesionales.
Puede incluir: cursos, talleres, jornadas, sesiones prácticas o programas de varias sesiones.
ONLINE
Formación en directo para participantes que necesitan mayor flexibilidad geográfica u horaria.
Adaptamos las dinámicas de manera flexible al formato digital para mantener la participación, la práctica y la interacción también en entornos virtuales.
Puede incluir: cursos, talleres, sesiones individuales o grupales, tutorías y programas de seguimiento.
HÍBRIDO
Combinamos a demanda sesiones presenciales y online dentro de un mismo programa.
Una opción especialmente útil para itinerarios que necesitan alternar formación, aplicación práctica, seguimiento y evaluación a lo largo del tiempo.
Puede incluir: sesiones presenciales, encuentros online, tutorías y seguimiento entre sesiones.
El formato se adapta al programa, no al revés. Podemos combinar modalidades, duración y número de sesiones según los objetivos de la institución y las características del colectivo participante.
Pregúntanos sin compromiso
Cuéntanos qué necesita tu institución
Te orientaremos sobre el contenido, formato y modalidad más adecuados.
Preguntas frecuentes sobre formación para instituciones
Trabajamos con cámaras de comercio, asociaciones empresariales, colegios profesionales, administraciones públicas, entidades de fomento del empleo, centros de formación y otras organizaciones que desarrollan programas para profesionales, empresas, emprendedores o distintos colectivos.
Sí. Podemos adaptar los contenidos, la duración, las dinámicas y el nivel de dificultad al perfil de los participantes y a los objetivos de la institución. Además, las distintas áreas de comunicación pueden combinarse dentro de un mismo programa.
Un curso parte de unos contenidos, objetivos y duración previamente definidos. KOMUNIKA Instituciones permite diseñar un itinerario personalizado a partir de las necesidades, destinatarios y objetivos del programa, incorporando entrenamiento, seguimiento y evaluación. La consultoría se orienta a analizar y acompañar necesidades concretas de comunicación de la institución o de los colectivos con los que trabaja.
Sí. Podemos desarrollar la formación de manera presencial, online o combinando ambas modalidades. También adaptamos el número de sesiones, la duración y la distribución del contenido a la planificación de cada programa.
Sí. Cuando el proyecto lo requiere, podemos establecer criterios de evaluación, analizar la evolución de las competencias trabajadas y elaborar información de seguimiento sobre el desarrollo y los resultados del programa.
Sí, cuando las características del programa lo requieren podemos incorporar criterios de seguimiento, evaluación de competencias e información sobre resultados que facilite a la institución la documentación y justificación de la acción formativa.
